“走近陶笛，清風(fēng)化人”——嘉興清河中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)

今天清河中學(xué)的200多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來“風(fēng)雅陶笛文化創(chuàng)意園”，進(jìn)行“走近陶笛，清風(fēng)化人”的學(xué)校課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，來提高同學(xué)們綜合實(shí)踐的能力。

音樂欣賞：聆聽陶笛帶來的優(yōu)美旋律——聽覺的感知。

文化參觀：歷史、文化及常識(shí)的學(xué)習(xí)——視覺的感悟。

陶笛彩繪：想象力、創(chuàng)造力及實(shí)作感受——觸覺的體驗(yàn)。

合影留念

音樂，是人類提高人文素養(yǎng)，凈化心靈，傳遞情感的一種語言，“風(fēng)雅陶笛文創(chuàng)園”作為“青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”，我們用音樂的語言與陶文化內(nèi)涵組成的陶笛樂器作為載體，通過中國陶瓷文化歷史展示、陶笛樂器制作流程的參觀、陶笛音樂欣賞及陶笛彩繪體驗(yàn)等活動(dòng)，把陶瓷文化、陶笛音樂與學(xué)校的語文、歷史、美術(shù)、音樂等課程進(jìn)行有機(jī)的校內(nèi)外相結(jié)合，提升同學(xué)們綜合的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。達(dá)到“清風(fēng)化人”的效果。